一，实施背景：

　　通过此次活动的策划，学生可以充分了解中秋节期间中国各民族的风俗习惯，提高学生的学习兴趣，了解节日的起源和形成。各种受欢迎的庆祝活动及其举行方式。 中国独特的文化内涵，可在中秋节体验吃月饼以庆祝收成，庆祝聚会，致以祝福和感情的重要性;意识到班级是一个大家庭，他们都是这个大家庭的成员，应该互相照顾，互相照顾;增进学生对父母，家乡和家园的爱心，同时通过这项活动，学生将真正了解节日并了解传统文化中国，帮助年轻人加强节日的科学文化理念将促进节日的创新文化，让节日真正带给我们欢乐和幸福。

　　活动时间：中秋节前两天

　　3.活动目的：

　　1.初步了解中秋节的名称，起源和习俗。

　　2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，将激发学生热爱家乡和家园，体验家庭的快乐和甜蜜的生活的幸福。

　　3.让学生通过了解节日来感受中国文化的特征。

　　4.培养学生收集，分类，比较，分析和使用材料的能力，以及语言和表达能力的综合能力。

　　活动准备：

　　学生分为六组主题，以收集中秋节的节日，习俗和相关资料。

　　五，中秋节

　　阶段1：活动准备

　　1.收集中秋节的名称和起源，中秋节灯笼的奥秘以及中秋节的传说。

　　2.研究并采访周围的长者，以了解家乡中秋节的习俗和习惯。

　　第 二阶段：参加活动作为班级会议

　　一，情况介绍本文由活动策划公司的编辑编写。如有任何疑问，请与我们联系。

　　二，进入活动主题，交流思想

　　第 一个主题：谈论中秋节

　　1.中秋节的由来

　　2.中秋节的传说和民间故事

　　3.您对中秋诗歌了解多少?

　　第 二主题：中秋节活动

　　1.设计精美精致的月饼图案

　　2.举办月饼派对

　　3.讨论中秋节节目

　　1.中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈您今年打算如何度过中秋节。

　　2.学生之间的交流。

　　总结

　　学生们对中秋节学到了很多东西，并为今年的中秋节想出了很多好主意。尽管每个人都用不同的方式来庆祝这个传统节日，但是他们都有一个共同点，最美丽和传统的愿望是让花朵永远绽放!月亮总是圆的!人们总是在那里!老师很高兴!看来我们班级是一个完整的家庭，就像整个中秋节圆圆的月亮!