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一、实行配景:
让学生充实相识我国各地各民族在中秋节里林林总总的民俗习气,添加学生学习的爱好,相识节日的渊源、构成,民间种种差别的庆贺方法以及此中所承载的中国所独占的文明内在,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝愿、送亲情的意义;领会班级就是一个各人庭,每小我私家都是班级各人庭的成员,应该互相关怀,互相敬服;加强学生爱怙恃爱故乡爱故国的情感,同时通过这次活动,使学生真正相识节日,相识中国传统文明,协助青少年加强科学节日文明理念,弘扬创新节日文明,让节日真正给我们带来快乐与幸福,社区中秋节活动策划。
二、活动时间:中秋节前两天
三、活动目标:本文由重庆活动公司网络编辑
1、开端相识中秋节的名称、劈头及节日民俗习气。
2、通过相识故乡过中秋的民俗习气,引发学生热爱故乡、热爱故国的情绪,领会家庭高兴、生存甜蜜的幸福。
3、通过对节日的相识使学生感觉中华民族文明的特点。
4、造就学生搜集,整理,比力,阐发和运用材料的本领以及言语归纳综合和表达本领。
四、活动预备:
将学生分为六组分课题网络各地中秋节的节日和民俗习气,以及中秋的相干材料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段:活动预备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等,计划方案《社区中秋节活动策划》()。
二、观察访问身边的尊长,相识故乡过中秋节的民俗习气。
第二阶段:以班会方式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题,交换感悟
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知几多
第二主题:中秋实践活动
1、设计别致、精致的月饼图案
2、举行月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈本年计划怎样过中秋节。
2、同砚们之间交换。
四、小结本文由重庆活动公司网络编辑
同砚们相识了那么多关于中秋节的知识,又为过本年的中秋节出了那么多好主见,固然各人接纳林林总总的方式来庆贺这个传统佳节,但每小我私家心中有个配合的最优美、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感触好开心!看来,我们班是一个完备的各人庭,就像中秋节的玉轮一样圆圆整整!
第三阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼意味着人们渴望家人团圆、生存甜蜜的优美愿望。通过今天的活动,我们开端相识中秋节的名称、劈头及节日民俗习气,欣赏吟诵了玉轮的诗词。以后我们还要进一步研讨,在当前的研讨中,你想研讨些什么?
1、中秋的民俗习气。
2、中秋的传说和故事。
3、玉轮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。